Hitri menu
Šola
Šolska svetovalna služba
Za učence
Za starše
Prehrana
Knjižnica

Delavnica izdelave cvetja iz krep papirja

Papirnate rože spremljajo pomembne prehode in različne šege v življenju Slovencev že od srede 19. stoletja. Priznajmo si, da je med nami le malokdo, ki to tehniko obvlada.

V sodelovanju z občino, je imela v četrtek, 31.3. 2022, skupina učencev PB na OŠ Dobrova delavnico izdelave cvetja iz papirja in sicer od 14.40 do 16.00. V skupino oddelka podaljšanega bivanja je na našo željo prišla gospa Anka Tomšič, ki ji ta tehnika ne dela nobenih težav. Rada nam je pokazala, kako se naredi cvet podleska. Gospe Anki to ni bilo težko, ostalim udeležencem pa je šlo bolj počasi, a vendar je le »zacvetelo« nekaj spomladanskega cvetja. Tako je med delom nastalo kar nekaj idej za izdelavo suhih namiznih aranžmajev ob raznih priložnostih. Učenci so z zanimanjem izdelovali rože iz papirja. Vse pridobljeno znanje, ki smo ga pridobili na tej delavnici, bomo lahko v bodočnosti koristno uporabili.

Nina Smej

Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju: Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine.

Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj - spletna stran.

V začetku šolskega leta se je tudi naša šola vključila v izvajanje 3-letnega projekta RAZVIJANJE POZITIVNEGA SAMOVREDNOTENJA RANLJIVIH OTROK, ki ga na Inštitutu za razvijanje osebne kakovosti izvajajo ob sofinanciranju Ministrstva za zdravje Republike Slovenije.

V projekt sta se vključili strokovni delavki Meta Turk in Petra Prevec, ki sta opravili potrebno izobraževanje in usposabljanje za pridobitev licence ter pridobili certifikat za izvajanje programa z učenci. V tem času so mentorji program predstavili staršem učencev, vključenih v delavnice, ter na podlagi soglasij staršev izvedli začetno testiranje oz. Analizo mladostnikovega samovrednotenja na področju učenja. Pričeli smo tudi z izvajanjem delavnic v skladu z načrtom dela in s pomočjo didaktičnih gradiv.

Več informacij o projektu je na tej povezavi.