Naša šola spodbuja sodelovanje in ustvarjalnost, gradi znanje, veščine in vrednote, ter je šola, ki ni le dolžnost, ampak tudi pravica.

Dan Zemlje

Dan Zemlje

Vsako leto 22. aprila obeležujemo svetovni dan Zemlje. Na naši šoli so se učenci tega dne spomnili na tako, da so opazovali in občudovali domačo pokrajino ter njene lepote poskušali ujeti v fotografski objektiv. Nastala je fotografska razstava z naslovom "Podobe iz...

več...
Kateri sta naj knjigi OŠ Dobrova?

Kateri sta naj knjigi OŠ Dobrova?

Vsako leto 2. aprila obeležujemo mednarodni dan otroških knjig. Ob tej priložnosti na šoli vsako leto izbiramo naj knjigo. Učence smo zato povabili v knjižnico, kjer so izpolnili glasovnice, nato pa smo se pogovarjali o tem, kaj najraje berejo. Več o tem si preberite...

več...
Brezplačna prehrana v času pouka na daljavo

Brezplačna prehrana v času pouka na daljavo

Poziv staršem k oddaji prijave za brezplačno prehrano v času pouka na daljavo osnovnošolcev in dijakov, ki imajo stalno prebivališče v Občini Dobrova - Polhov Gradec. Na podlagi okrožnice Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport z dne 4. 11. 2020 obveščamo...

več...

Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju: Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine.

Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj – spletna stran.

V začetku šolskega leta se je tudi naša šola vključila v izvajanje 3-letnega projekta RAZVIJANJE POZITIVNEGA SAMOVREDNOTENJA RANLJIVIH OTROK, ki ga na Inštitutu za razvijanje osebne kakovosti izvajajo ob sofinanciranju Ministrstva za zdravje Republike Slovenije.

V projekt sta se vključili strokovni delavki Meta Turk in Petra Prevec, ki sta opravili potrebno izobraževanje in usposabljanje za pridobitev licence ter pridobili certifikat za izvajanje programa z učenci. V tem času so mentorji program predstavili staršem učencev, vključenih v delavnice, ter na podlagi soglasij staršev izvedli začetno testiranje oz. Analizo mladostnikovega samovrednotenja na področju učenja. Pričeli smo tudi z izvajanjem delavnic v skladu z načrtom dela in s pomočjo didaktičnih gradiv.

Več informacij o projektu je na tej povezavi.